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本文旨在发掘如何使高校对基础英语教改中发挥其作用,以促进民族地区英语教学质量的提高。
民族地区中学与高校英语教师合作模式研究
【摘 要】
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本文旨在发掘如何使高校对基础英语教改中发挥其作用,以促进民族地区英语教学质量的提高。
【机 构】
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琼州学院外国语学院
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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