【摘 要】
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新课程理念下的物理教学主要有两个方面的任务:一是传授并使学生掌握必要的物理学基本知识;二是培养并提高学生应用物理知识的能力.显然,这两个任务都很重要,学生首先必须要
【机 构】
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高邮市南海初级中学 江苏 高邮 225600
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新课程理念下的物理教学主要有两个方面的任务:一是传授并使学生掌握必要的物理学基本知识;二是培养并提高学生应用物理知识的能力.显然,这两个任务都很重要,学生首先必须要掌握相关的知识,才能谈得上各种能力的培养及发展.但是,我们必须清醒地看到,随着现代科学技术的迅速发展,一个人在学校“十年苦读”所学的知识希望够自己将来一辈子使用,是根本不可能的.每个人都必须离开学校后继续学习,他在学校里不仅要学习知识,更要学会怎样学习,掌握获得物理知识的能力.可见,从某种意义上来说,能力比知识更重要.因为有了能力,人们可以去探索,去学习所需要的新知识;有了能力,人们才能得以应用知识去解决问题;有了能力,人们才能进行知识的创新.古语说:“授之以鱼不如授之以渔”不正讲的是这个道理吗?
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