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选入中学语文阅读教材中的文质兼美的记叙文、散文和小说等类作品,旨在表现生活、刻画人物、传递情感,在于培养学生能够正确理解和运用祖国的语言文字,具有现代语文的阅读能力、听说能力和写作能力。教师在教学中应本着培养和提高学生的阅能、听说和写作能力及其全面发展的目的,一定要抓好重点,解决难点和薄弱环节。