【摘 要】
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<正>三年级的学生对英语充满了好奇和期待,但他们有意注意较弱,维持时间较短,特别是在听讲时易走神。如何在英语课上培养他们的兴趣,将他们带入神秘的英语世界,顺利度过起始
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<正>三年级的学生对英语充满了好奇和期待,但他们有意注意较弱,维持时间较短,特别是在听讲时易走神。如何在英语课上培养他们的兴趣,将他们带入神秘的英语世界,顺利度过起始阶段,并养成良好的学习习惯,保持学习兴趣,一直是英语老师思考的问题。结合本人多年来的教学实践,现谈谈这方面的尝试与体会。首先,要使学生对英语学习产生兴趣,就要积极创造条件和环境使学生尽可能多地使用英语,让他们在运用中尝到乐趣。从心理学的角度讲,学习兴趣是学习动机的主要心理成分,随着情绪体验的深化,学生就会进一步产生强烈的求知欲。
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