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目的:探索预见性保健指导在婴幼儿发育和行为方面的应用价值.方法:取我院2014年1月～2014年10月在我院做常规体检的婴幼儿64例,1∶1随机均分为观察组和对照组,各32例,对照组给予常规保健指导;观察组在对照组的基础上给予预见性保健指导,比较两组智商及心理运动发育情况.结果:观察组在第9、12、18、24个月时的智商及心理运动发育指数均明显优于对照组(P＜0.05),差异有统计学意义.结论:对婴幼儿实施预见性指导,可明显提高其智力和体格发育,纠正发育偏差,值得临床推广应用.