东正教对俄国民族意识形态形成的作用

来源 :青春岁月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caep315
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
东正教是俄罗斯的国教,是基督教三大派别之一.自988年罗斯受洗之后,东正教在漫长的时间中与俄罗斯民族融合,逐渐形成了具有俄罗斯民族特色的民族意识形态体系.在东正教影响下的俄罗斯民族意识形态体系也在影响着一代又一代俄罗斯人.即使在经历了苏联时期的打压,东正教也依然影响着俄罗斯民族意识形态.可以说俄罗斯社会是由东正教信仰塑造的,它吸收了大量的东正教元素.团结俄罗斯人民实现民族存在的精神目标,是国家意识形态领域哲学研究的主导思想.
其他文献
青岛野头作者:所谓的“第四城”指的是中国第四个经济区的中心,最先提出“第四城”概念的是成都、武汉、重庆、西安和大连等城市,沈阳在中央“振兴大东北”的国策鼓舞下,更
期刊
“新经济”本无确切的定义。它最初发源自经济“新自由化”改革 ,在INTERNET飞速发展的推动下 ,迅速波及世界各个角落。以近几年美国经济为代表 ,新经济被概括有三大特征 :产业信息化
武士道在今天的日本文化中仍占据着重要地位,深深地影响着日本的民族精神、对外政策.武士道已深入日本人的灵魂,是日本人思维方式的必然部分.日本的武士道精神在可望见的将来
摘 要:闲暇教育的观点是针对大学生过多的课外闲暇时间而提出的一种英语全新教学理念,是对闲暇教育资源的一种有效整合,可以促进大学生英语学习的自主性转向。本文通过对大学英语教学中存在的问题,浅析大学英语闲暇教育的实行路径以及所具有的现实意义。  关键词:大学英语;闲暇教育;实施路径;现实意义  闲暇教育观只要是指利用大学生学习之外的空闲时间,对他们进行闲暇英语知识和技能的教授,确立学生的闲暇学习观念,
大卫·诺顿、罗伯特·卡普兰关于“平衡计分卡:企业绩效的驱动”的文章是1992年发表的,作为一种管理方法或管理工具在中国进行介绍,则大概始于1996年.从目前中国公司的情况来
通讯,是一种常见的文学表现形式,一篇好的通讯作品能给人震撼的感受,比如魏巍的作品《谁是最可爱的人》,激励着几代人为祖国的改革和建设付出着青春和汗水,甚至于生命。通讯
摘 要:随着新课程改革的不断推进,新的教育思想理论、新的课堂教学理念的不断涌现。这些新思想新理念又进一步推动和加快了教学改革的进程,使课堂教学在实践中不断创新和发展。所有这些理论都为构建初中语文新型课堂教学提供了丰富的理论依据和现实依据。更为研究新课程背景下初中语文教学的策略构建奠定了坚实的理论基础。  关键词:新课程;语文教学;教学策略  教育心理学认为,学习是一种复杂的心智活动,学习的过程乃是