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目的:通过对高职学生心理卫生状况调查,了解高职学生的心理健康状况发展规律.方法:采用症状自评量表(SCL-90),进行比较分析.结果:高职学生各因子分明显高于全国正常成人常模;在总体水平上,高职学生总体的心理健康水平也明显低于全国大学生平均水平;男生的心理健康状况略好于女生;往届生的心理健康水平低于新生的心理健康水平.结论:应加强高职学生心理健康教育工作.