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高职的办学目标是为地方经济发展培养高技能应用性人才和提供应用型科技成果，因此，高职院校的科技管理应区别于本科院校。在制订相关科技政策时要重视对应用性成果的引导，体现出服务地方经济的特点；要制订全面合理的激励制度，充分发挥管理的激励职能，不断发掘教师的科研潜力，促进教师不断提升自己的科研能力；要构建好科技服务平台，为教师提供良好的科研和科技服务环境，才能更好地为地方经济、文化建设服务。