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阅读教学的大量实践也证明，学生掌握了科学的阅读方法，阅读的主动性就会增强。同时，学生在阅读实践中运用学习方法，就会逐步使学法由知识变成学生的阅读行为方式。
初中阅读教学学法指导浅见
【摘 要】
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阅读教学的大量实践也证明，学生掌握了科学的阅读方法，阅读的主动性就会增强。同时，学生在阅读实践中运用学习方法，就会逐步使学法由知识变成学生的阅读行为方式。
【机 构】
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河北省武安市第四中学
【出 处】
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中华少年：研究青少年教育
【发表日期】
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2004年期
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