【摘 要】
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柏拉图谈到知识的时候,认为知识在人的头脑里原本就存在,学习不过是对它的回忆或唤醒。这一思想揭示了知识来源的先验性。后来,康德花了很大的精力来论证这一先验性的存在状
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柏拉图谈到知识的时候,认为知识在人的头脑里原本就存在,学习不过是对它的回忆或唤醒。这一思想揭示了知识来源的先验性。后来,康德花了很大的精力来论证这一先验性的存在状态,同时提出了实践理性的命题,引出了后世影响巨大的经验论。现在,我们提到这一问题,不是对先验性或经验性产生了兴趣,而是对柏拉图和康德使用过的方法产生了兴趣。写诗,当我们仅仅把它当做一个孤立的状态时,我们以为诗是诗人冥思苦想写出来的,但当我们发现诗有很多的种类、每一种类都有它们鲜明的特点、个性和功能时，我竟然发现当我们很好地掌握了或者天然地就适应了
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