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课程评价机制是整个教学活动的重要组成部分，是对教学过程实施调控，提高质量，实现教学目标的重要手段。音乐课程的评价应充分体现全面推进素质教育的精神，贯彻《音乐课程标准》的基本理念，着眼于评价的教育、激励与改善的功能。通过科学的课程评价，有效地促进学生发展，激励教师进取，完善教学管理，推动音乐课程的建设与发展。