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在素质教育理念不断深入的环境下,各个院校在进行小学语文教学的时候,也都在思考要如何有效提高语文课堂教学有效性。尤其小学课堂,面对一班活泼有余,耐心不足的小学生,怎样把他们的注意力吸引在课堂上,让孩子们能参与课堂教学,专心学习,获得更多更有效的知识,这就成了每个小学语文老师值得思考的问题。