【摘 要】
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伴随着新课改的深入实施与发展,高中生物教学也受到了越来越多的重视.高中生物作为高中阶段的重点教学科目,是一门集理论与实验为一体的自然学科.思维导图作为一种新兴的教学
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伴随着新课改的深入实施与发展,高中生物教学也受到了越来越多的重视.高中生物作为高中阶段的重点教学科目,是一门集理论与实验为一体的自然学科.思维导图作为一种新兴的教学方式,其在高中生物教学中的有效应用,能够帮助学生架构知识体系,便于理解与记忆,显著提高高中生物教学的有效性.本文从分析思维导图的概念及意义入手,探究了思维导图在高中生物教学中的应用策略.
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