【摘 要】
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由于学生之间家庭环境、生活经验和学习能力等要素的不同,其学习成绩和课堂表现等方面也呈现了很大差异.学生在小学阶段的学习成绩对初中阶段学习的影响不容小觑,这也决定了
【机 构】
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江西省九江市都昌县东湖中学 332000
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由于学生之间家庭环境、生活经验和学习能力等要素的不同,其学习成绩和课堂表现等方面也呈现了很大差异.学生在小学阶段的学习成绩对初中阶段学习的影响不容小觑,这也决定了学生之间的学习有很大差异.在以往的班级管理中,由于学生人数多,且各个学生的特点也不同,管理起来有很大难度.本文结合初中数学教学现状,提出了一些建议,希望能够对提高学生的学习成绩有帮助.
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