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高一男生小A强烈拒绝回校学习,长时间请假在家,医院确诊为严重焦虑,社会功能受损较重,自卑感强烈.研究组运用沙盘游戏治疗技术进行多次干预,帮小A缓解焦虑紧张情绪,消除自卑感,使他能重新返回学校继续读书,成绩有所提高,自我状态良好,人际关系有所改善.
运用沙盘游戏疗法干预高中生焦虑情绪的个案研究
【摘 要】
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高一男生小A强烈拒绝回校学习,长时间请假在家,医院确诊为严重焦虑,社会功能受损较重,自卑感强烈.研究组运用沙盘游戏治疗技术进行多次干预,帮小A缓解焦虑紧张情绪,消除自卑
【机 构】
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广东省广州市南海中学,广东省广州市荔湾区教育发展研究院
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2019年30期
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