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《计算机组成原理》是计算机科学与技术专业的核心基础课程,从课程地位上来说,它在先导课程和后续课程之间起着承上启下的作用。本文将EDA技术应用到《计算机组成原理》课程的理论与实验教学中,通过调整理论课教材、编写实验指导书、灵活组织教学等方面的应用研究与实践,提高学生对计算机硬件结构的认识,同时达到培养学生进行计算机应用、设计及开发的能力。