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任何一门学科只有具有＂范式＂才配称科学。作为我国农村地区职业教育的主阵地,县级职教中心创业能力培养工作不论是对学生个体还是学校自身发展都具有重要意义。但当前这一工作领域存在和面临着很多认识误区、现实困境,必须＂以服务为宗旨,以就业为导向＂建构起实践导向型县级职教中心学生创业能力培养范式。
县级职教中心学生创业能力培养实践导向型范式探析
【摘 要】
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任何一门学科只有具有＂范式＂才配称科学。作为我国农村地区职业教育的主阵地,县级职教中心创业能力培养工作不论是对学生个体还是学校自身发展都具有重要意义。但当前这一工作
【机 构】
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河北师范大学,河北省职业技术教育研究所,冀州市职教中心
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2013年15期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题, 2010年度职业教育研究专项课题“职业学校学生创业能力培养范式研究”（编号：GJA104002）,主持人：庞世俊
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