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主体亲和力是高校思想政治教育亲和力得以提升的关键环节,极大地影响着高校思想政治教育的实效性。提升高校思想政治教育主体的亲和力可遵循主体间性理论,秉持以人为本、科学性、主观能动性的原则,一方面提升教育者主体的亲和理念、亲和能力、亲和行为,另一方面培养受教育者主体的亲和力来共同提高思想政治教育的实效性。