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小学数学学科是小学教育中十分重要的一门学科之一,但是由于处于这一阶段的学生并没能建立完整的逻辑思维能力,这让很多的教师、学生以及家长感到困扰.教师创建一种师生之间积极互动的良好教学氛围,可以有效提高数学教学质量.小学数学学习需要师生之间积极互动去解决学生在数学学习过程中所产生的问题,为学生营造良好的学习氛围.