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陶行知先生早在一个世纪前就针对当时的教育状况倡导“新教育”理论，目的在于养成“自主”、“自立”、“自动”的国民，而当今的教育核心仍是培养学生的独立自主。在游戏中帮助幼儿学会做计划是其养成自主管理、自主学习的有效方法之一，本文旨在探讨如何行之有效的培养幼儿的计划能力，促进幼儿多项能力的发展。
浅析幼儿自主计划游戏时间的重要意义和策略
【摘 要】
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陶行知先生早在一个世纪前就针对当时的教育状况倡导“新教育”理论，目的在于养成“自主”、“自立”、“自动”的国民，而当今的教育核心仍是培养学生的独立自主。在游戏中帮助
【机 构】
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苏州工业园区尚城幼儿园
【出 处】
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读与写（教师）
【发表日期】
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2018年5期
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