【摘 要】
：
日本当代学者以“回到马克思”为方法,重视马克思主义文献学研究和原始文本解读,探究马克思主义最本质的思想精髓,赋予马克思主义研究以坚实学理基础;他们综合哲学、政治学、
【基金项目】
：
江苏高校哲学社会科学研究重点项目“中国当代文学对日本的影响研究”(2017ZDIXM135)
论文部分内容阅读
日本当代学者以“回到马克思”为方法,重视马克思主义文献学研究和原始文本解读,探究马克思主义最本质的思想精髓,赋予马克思主义研究以坚实学理基础;他们综合哲学、政治学、经济学、自然科学等多学科领域进行“跨越式批判”,突破马克思主义固有体系限制,丰富了马克思主义研究的学术路径,提升了研究的思想深度;他们基于日本视角批判欧美资本主义的局限性,以卓绝理论贡献回应日本资本主义的时代挑战,为以马克思主义重塑日本未来开启了新的可能性。这种研究路径及其学术使命感,对中国共产党突破历史桎梏进行理论创新,建设具有中国特色的马克
其他文献
对于直径遵从正态分布的同龄纯林 ,通常只从经验上判定其平方平均直径在株数累积分布曲线上的位置介于 5 5 %～ 6 4%之间 .该文从林分算术平均直径 ( d) ,林分平方平均直径 (Dg
由住房和城乡建设部科技与产业化发展中心提供全面技术支持的北京昌平沙岭村农宅被动房项目经历严寒和酷暑的考验表现良好,深受农民喜爱。延寿镇沙岭村36户村民因泥石流影响,
现代教育改革的趋势是教育必须回归课堂,一切的教育革新与发展都建立在课堂教学的基础之上。影响课堂教学质量的因素有很多,如教师的课堂教学能力、课堂管理能力等,但是课堂管理,尤其是高效的课堂管理是课堂教学的质量的重要保障,没有有效的课堂管理,便无从谈起优质的课堂教学。本文以肇庆市J中学36名英语教师和300名学生为研究对象,该研究主要内容为:通过对他们进行调查与访谈了解本校高中英语课堂高效课堂管理的现状