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拥有幸福人生是每一个人的梦想,教师的职业幸福感从何而来？30年的从教经历使我体悟到：教师的职业幸福感源自专业成长与进步。因此,爱自己就要栽培自己!
与青年教师谈专业成长
【摘 要】
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拥有幸福人生是每一个人的梦想,教师的职业幸福感从何而来？30年的从教经历使我体悟到：教师的职业幸福感源自专业成长与进步。因此,爱自己就要栽培自己!
【机 构】
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山东省威海市环翠区教研培训中心
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2017年2期
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