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针对纳税筹划课程在高职院校的现状，结合当前高职教育工学结合人才培养模式，提出“五化教学模式”对纳税筹划课程进行改革探索与实践，突出学生岗位职业能力的培养和综合素质的提高，并获得更好的教学效果。
“五化教学模式”在高职纳税筹划课程中的实践研究
【摘 要】
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针对纳税筹划课程在高职院校的现状，结合当前高职教育工学结合人才培养模式，提出“五化教学模式”对纳税筹划课程进行改革探索与实践，突出学生岗位职业能力的培养和综合素质的提
【机 构】
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顺德职业技术学院经济管理学院
【出 处】
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顺德职业技术学院学报
【发表日期】
：
2013年2期
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