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学校要构建真正属于自我的办学特色，必须要创新载体，将学校文化生态建设作为工作的重中之重。目前的学校文化生态建设还存在着重视硬件设旋的投入而忽视学校精神的引领、重视人与环境的和谐而忽视人际关系的和谐、重视自然生态建设而忽视精神生态建设等误区。要提升学校文化生态建设的层次，就必须将“人一教育一环境”有效整合起来：承前启后，延续历史变迁脉络，拓宽未来发展视野；化虚为实。注重细节规范打造，引领师生精神成长；寓静于动，不断丰富传播手段，构建学校文化特色。