CFS/AFS加固RC梁抗弯试验研究

来源 :广东工业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhougang1020
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过混杂纤维布加固补强钢筋混凝土梁的试验,研究了碳/芳纶混杂纤维布加固对钢筋混凝土梁抗弯性能的影响和作用.试验研究了加固梁初裂荷载、极限荷载、刚度变化规律.试验与有限元计算结果表明混杂加固梁受弯承载力及刚度明显提高,混杂纤维布加固是可行的、高效的.
其他文献
根据结构分析中的虚功原理推导弹性地基梁位移计算的一般公式,介绍了连续弹性地基梁的静力分析方法.经验证,其计算结果与有限元分析结果一致,证明了该公式的正确性.
摘要:实践教学是高职院校人才培养系统工程中的一个重要环节,开放实验(实训)室不仅对学生的技能掌握,而且对学生的创新意识、创新精神和开拓能力的培养具有重要意义。文章以浙江经济职业技术学院为例,从开放实验(实训)室管理制度、开放实验(实训)室的资金来源和开放实验(实训)指导教师三个方面介绍开放实验(实训)室的方法与对策以及实践体会。  关键词:实验(实训)室;开放;管理    实践教学是高职院校人才培
针对电流反馈环的特点,在保持电流环不变的前提下,提出了一种基于反卷积计算的控制器设计方法.该方法采用数字控制算法,每一时刻控制量的大小与前一时刻跟踪误差以及速度环控
摘要:从充实西方经济学的课程内容和改进教学方法两个方面提出思考和建议,旨在提高西方经济学的教学效果。  关键词:西方经济学;教学方法    随着我国社会主义市场经济的发展,西方经济学作为研究在市场经济条件下稀缺资源有效配置的学科,发挥着愈来愈重要的作用,同时也成为经济管理类专业必须开设的重要的专业基础理论课。但是,学生学习该门课程存在一定的障碍,为此,笔者对西方经济学从教学内容和教学方法两方面提出
摘要:针对中职专业课课堂教学的现状,分析了中职专业课课堂教学改革的必要性,介绍了围绕专业课课堂教学改革所进行的实践活动,并对教学改革进行了深入的思考。  关键词:中职专业课;课堂教学;探究学习;分层次教学    中职专业课课堂教学改革的必要性    在中等职业学校中,专业课教学普遍存在着一个共同的现象:在课堂教学中,面对教师的讲授或提问,多数学生反应冷淡,甚至沉默不语,缺乏应有的应答积极性和学习主
摘要:本文以医古文为例,从领略中医药传统文化的博大精深,学习古人破除迷信的科学态度、治病救人的高尚职业道德、不畏艰难险阻的执著精神、勇于创新的探索精神及诚实守信的职业态度等方面,提出加强专业古文教学对提高职业学校学生的职业道德素质具有积极影响。  关键词:职业学校学生;专业古文教学;职业道德素质;影响    国务院《关于大力发展职业教育的决定》强调:要“坚持育人为本,突出以诚信、敬业为重点的职业道
使用C#开发数据库应用程序课程是高职软件技术专业开设的一门重要的专业核心课程,也是具有实践性很强的综合性课程。为实现高职教育培养高等应用型人才的培养目标,更好地提高
基于传统的背景差分法和帧差法,提出将两者结合同时利用灰度投影法进行快速的运动物体检测.该算法利用相邻3帧图像序列进行垂直灰度投影,然后把相邻帧的投影相减,通过前后帧差确定中间帧的运动物体的垂直范围.然后在缩小的范围内进行水平投影,和背景图的水平灰度投影相减得到物体的水平范围.实验结果证明,这种方法能够提高检测的效率和精度.
提出了利用锚杆加固条形基础从而提高其抗弯能力的新加固方法.对单向的条形基础锚杆加固采用解析法、叠加法、力法结合的新方法进行了分析,并且对十字交叉条形基础采用文中新提
摘要:高职教育的重要特征是具有鲜明的职业岗位针对性,因此专业技能的教学是高职教育教学过程中的重要环节。借鉴西方教育教学理论,从主、客观层面分析影响高职学生专业技能学习的因素,有助于提出提高高职学生专业技能学习效果的教学策略。  关键词:高职学生;专业技能;学习效果;教学策略    高职教育的重要特征是具有鲜明的职业岗位针对性,因此专业技能教学是高职教育教学过程中的重要环节。目前,从高职毕业生就业市