论文部分内容阅读
文章介绍了在五年制高职校学生管理中5S管理的内涵,阐明了推行5S管理,使学生顺利实现从学生角色到职业人角色转变而的意义,详细说明了如何引导学生做好整理、整顿、清扫、清洁、素养等五个方面的规范工作,如何有效地推进5S的实施.
在五年制高职校推行5S管理模式的实效性分析
【摘 要】
：
文章介绍了在五年制高职校学生管理中5S管理的内涵,阐明了推行5S管理,使学生顺利实现从学生角色到职业人角色转变而的意义,详细说明了如何引导学生做好整理、整顿、清扫、清
【机 构】
：
南通商贸高等职业学校
【出 处】
：
江苏科技信息（科技创业）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
网络教育给教育领域带来了翻天覆地的变化，随着信息技术的进步发展，网络教育为教学提供了丰富、生动的资源。为我们的教学创设了极大的空间，也为提高课堂教学效率创设了有利条件
兴趣是学生积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情趣的体验的心理倾向,是学生学习动机的重要组成部分。学生只有对某件事产生兴趣,才会有了解他、探究它、解密
小学作为培养学生成长的重要阶段,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,拓展学生思维能力和感知和认知能力,这些都是在小学阶段应该做的,只有奠定好基础,对学生今后的发展
小学生进入初中以后，数学成绩急剧产生两级分化，这是普遍存在的问题，其中一个重要原因就是平面几何的入门比较困难，学生易对平面几何的学习产生畏惧心理，严重影响了学生对数学学习
新课改发展到今天，叫得最响亮的要数高效课堂了。何谓高效课堂？简而言之就是以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。它要追求的是效率的最大化和效益的最优
数学作业的设计是数学教师备课的重要一环，是课堂教学的延伸和继续，其有效性如何直接关系到数学教学质量的高低。因此教师要根据教学内容和学生学习的实际情况，有针对性地布置作
“生活中，不是缺少美，而是缺少发现。”对学生而言，每个学生都是“金子”，都有自己的闪光点。作为教师应怎样体现以人为本，张杨个性，发挥其潜能呢？这就要求我们具有悟空的眼睛，唐僧的
Traditional machine-learning algorithms are struggling to handle the exceedingly large amount of data being generated by the internet. In real-world application
维生素产品作为最具有科学依据的保健品,迅速被广大市民所接受,维C冲剂、维C、E复合冲剂、复合维生素片等维生素保健品供不应求,一个巨大的维生素保健品市场正在快速形成.