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民间文学的集体性、口头性、传承性、变异性特征决定着这种“活”态文学在高校教学中应注重理论与实践的有机结合，教学过程中必须重视培养学生的调查、采录、搜集、整理、演绎等实践能力，一方面有助于促进学生综合应用所学知识，另一方面也能增强学生的学术热情和实践能力。
民间文学课程的实践性教学改革探讨——以广西民族大学为例
【摘 要】
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民间文学的集体性、口头性、传承性、变异性特征决定着这种“活”态文学在高校教学中应注重理论与实践的有机结合，教学过程中必须重视培养学生的调查、采录、搜集、整理、演绎
【机 构】
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广西民族大学
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2015年2期
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