让探究激活数学思维,燃烧数学热情

来源 :数学教学通讯(教师阅读) | 被引量 : 0次 | 上传用户：aminn

【摘要】

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摘要：探究式教学给学生带来的是无比的财富，它教会了学生如何去观察、如柯去思考，如何去解决问题　　数学探究式教学不仅有效地促进了学生数学认知结構的发展，更为学生数学能力的锻炼创造了良好　　的环境，关键词：探究；活化激发；解疑合作；动手实验；延伸拓展

【作者】

：

林伟

【出处】

：

数学教学通讯(教师阅读)

【发表日期】

：

2011年1期

【关键词】

：

探究活化激发解疑合作动手实验延伸拓展

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摘要：探究式教学给学生带来的是无比的财富，它教会了学生如何去观察、如柯去思考，如何去解决问题
　　数学探究式教学不仅有效地促进了学生数学认知结構的发展，更为学生数学能力的锻炼创造了良好
　　的环境，关键词：探究；活化激发；解疑合作；动手实验；延伸拓展

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