【摘 要】
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笔者从对外汉语教材《发展汉语》中、高级四册的辞格分布情况入手,统计教材中各类辞格的使用状况,分析其中三个高频辞格以及这些辞格所体现深层次的文化因素。在此基础之上,
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笔者从对外汉语教材《发展汉语》中、高级四册的辞格分布情况入手,统计教材中各类辞格的使用状况,分析其中三个高频辞格以及这些辞格所体现深层次的文化因素。在此基础之上,综合评价本套对外汉语教学教材。
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