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在小学英语教学中，教师要设法引起学生学习英语的好奇心和激发他们学习英语的兴趣。在兴趣的培养中，要特别注意兴趣的维持与保持。文章指出运用简笔画、图片、卡片、幻灯片、实物、歌曲、歌谣、游戏等多种教学手段和遵循交际性、扩充性、活动性、趣味性、听说领先和读写跟上等教学原则来培养学生的英语运用能力。
小学英语教学的原则和思路研究
【摘 要】
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在小学英语教学中，教师要设法引起学生学习英语的好奇心和激发他们学习英语的兴趣。在兴趣的培养中，要特别注意兴趣的维持与保持。文章指出运用简笔画、图片、卡片、幻灯片、实
【机 构】
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宝鸡职业技术学院凤翔师范分院
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2012年8期
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