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针对目前化工原理实验存在的弊端,修订实验教学大纲和教学计划、完善化工原理实验课程体系、整合丰富实验教学内容、强化了教学过程管理、改了实验教学方法等,最终形成了一支化工实验教学团队,调动了学生的积极性,使化工原理实验教学效果大幅提高。
《化工原理实验》应用型与创新性教学研究
【摘 要】
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针对目前化工原理实验存在的弊端,修订实验教学大纲和教学计划、完善化工原理实验课程体系、整合丰富实验教学内容、强化了教学过程管理、改了实验教学方法等,最终形成了一支
【机 构】
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枣庄学院化学化工与材料科学学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2020年4期
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