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职业倦怠是一种隐性职业伤害，高职院校教师职业倦怠日益普遍，给学校、教师、学生及社会带来许多消极影响。因此，分析教师职业倦怠的成因，从教师外部和内部两方面因素探讨缓解职业倦怠的对策，对促进高职院校教师身心健康、提高教学质量、稳定师资队伍建设具有重要意义。
高职院校教师职业倦怠的成因与缓解对策
【摘 要】
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职业倦怠是一种隐性职业伤害，高职院校教师职业倦怠日益普遍，给学校、教师、学生及社会带来许多消极影响。因此，分析教师职业倦怠的成因，从教师外部和内部两方面因素探讨缓解职业
【机 构】
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广西工业职业技术学院
【出 处】
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青年与社会：下
【发表日期】
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2014年4期
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