【摘 要】
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例1,女,14岁,以反复发作性抽风半月就诊。发作时神志丧失,全身肌肉强直,上肢屈曲,屏气,牙关紧闭,轻度发绀,抽搐持续5min 左右,恢复后对发作经过无记忆。用镇静剂不能减少发
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例1,女,14岁,以反复发作性抽风半月就诊。发作时神志丧失,全身肌肉强直,上肢屈曲,屏气,牙关紧闭,轻度发绀,抽搐持续5min 左右,恢复后对发作经过无记忆。用镇静剂不能减少发作次数。脑CT 检查确诊为脑型肺吸虫病,经治而愈。随访2年未再复发。例2,男,7岁,以发作性抽风3月加重
Example 1, female, 14 years old, with repeated episodes of ventilation half a doctor. Attack loss of consciousness, muscle rigidity, upper limb flexion, breath holding, tingling closed, mild cyanosis, convulsions continued for about 5min, recovery after the attack without memory. With sedatives can not reduce the number of seizures. Brain CT examination diagnosed as paragonimiasis, the rule and more. Follow-up 2 years no recurrence. Example 2, male, 7 years old, exacerbated by episodic ventilation in March
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大脑赋予人想像的功能。作为成人,我们既要保护孩子想像世界的美好,又要引导他们快乐地生活在现实世界之中。
The brain gives the function of imagination. As adults, we
我和女儿玩时,常常谦让着她。她爸爸却从不这样,玩起来一样的不依不饶。而女儿偏偏喜欢和爸爸玩,也许她要的恰恰就是这种平等和投入。
When I play with my daughter, I oft
“书似青山常乱叠，灯如红豆总相思”。这是近日在《中国书画报》上读到的已故书法家林散之的一幅行书对联。对散之先生的书法之妙我说不出个所以然，只是觉得好，特别触动我心者是
杜甫论诗的《戏为六绝句》作于唐代宗室应元年(762年),正在他入蜀以后,这是杜甫一生诗歌创作的晚期,也是其诗笔力老到,天然如神,艺术上达到完美的时期。朱熹《清邃阁论诗》
“让学生成为学习真正的主人”一直是素质教育背景下课程与教学改革所追求的目标。可以说，小组探究在实现这一目标的道路上向前迈了一大步。它为学生自主学习提供了广阔的空间。在完成探究性任务的过程中，小组自己需要研究的问题，自主进行组织与实施，独立分析和讨论结果，最后归纳出研究结论。每个成员在其中都有充分发表个人观点和建议的机会。学生的积极性提高了，课堂的效率提升了，教师的负担减轻了，这一切对传统教学有很大
本文沿着消防设施自身的特点、保养的方法和管理机制等多个角度,对建筑消防设施的养护现状进行了分析,并提出了一些建议,希望对未来的建筑消防设施的养护工作起到一定帮助作
目的:探讨多器官功能障碍综合征(MODS)患者应用连续性血液滤过的疗效分析。方法:选取2016年2月至2016年9月新乡医学院收治的MODS患者48例作为研究对象,对48例患者的临床资料
专科７月１３日７月１４日上午（８：３０－１１：００）下午（２：００－４：３０）上午（８：３０－１１：００）下午（２：００－４：３０）面向社会开考专业法律（０２）大学语文（本）（１）宪法学（一）（２）邓小平理论概论（１）马克思主义哲学原理（１）刑法学（２）?
Specialist July 13 July 14 Morning (8: 30-11: 00) Aft
文题展示亲情是一束鲜花,美化着我们的生活;亲情是一缕阳光,温暖着我们的灵魂;亲情是一滴雨露,滋润着我们的心田。有了它,才有了家庭的和睦,才有了生活的甜蜜,才有了社会的和