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本文论述了语文主题“悦读”学习是学生的智力和精神成长之道,是学校语文教学改革发展之道。在语文主题“悦读”教学改革中,教师要开设“三课”,通过课内外阅读的贯通,实现“课外阅读课内化”;引导“四读”,实现课内海量“悦读”体验,让学生的生命亮起来;开展读写活动,引导自主创作,实现读写结合提升能力。
语文主题“悦读”学习活动探究
【摘 要】
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本文论述了语文主题“悦读”学习是学生的智力和精神成长之道,是学校语文教学改革发展之道。在语文主题“悦读”教学改革中,教师要开设“三课”,通过课内外阅读的贯通,实现“
【机 构】
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南宁市江南小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年21期
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