目的:对儿童挠尺骨远段陈旧性背移骨折,有选择性地采用手法折骨复位治疗30例。方法:在臂丛神经阻滞麻醉下,采用上下提按,左右摇摆,加大成角,折断骨折断端骨痂及松解软组织粘连,施以折
上一期中,我们重点探究导学案授课模式下的问题前置这一教学环节。通过讨论。我们对问题前置环节中问题意识的确立、学生思维能力的培养和训练、课程目标在问题设计中的落实等
记得那天第三节是英语课,大约上课还不到20分钟,英语老师便怒气冲冲地回到了办公室,向我告状:“李老师,你班的英语课我没法上了!连考试卷都敢撕,这帮学生简直是无法无天!”这段时间,我也明显感觉到自从撤换了英语课代表后,班级里各种事件就频发不断。 王小凡从三年级起就担任我班的英语课代表。她特别霸道,班里有三个女生和两个男生常心甘情愿被她呼来喝去,对她言听计从,于是形成了一个“六人帮”,不少学生都惧怕
将漂亮的紫色、粉色、白金色包装纸剪得四四方方,再将一枚金,丝猴奶糖.和我精心为学生写下的评语包在一起.扎成酒心巧克力的模样.最后用胶带粘上与评语相应的学生的名字.一份特别的