观察力对写作的影响及应对策略

来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoshen1984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新语文课程标准要求,语文教学要注重训练和培养学生适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。众所周知,其中最难训练的就是写作能力。写作训练,在绝大部分老师以及学生心中都是一件让人头疼的事。许多专家学者也一直在探求攻破作文教学难的方法。亦如他们,作为一所普通中学的普通语文老师,我也被作文教学困扰,也在探求学生写作文难的原因及解决方法。
其他文献
事物正面所对应的是背面,这两个方面同属于事物本身,共同反映着事物的特点。小学信息技术知识也是如此,通过逆向思考,学生会发现一个知识倒映着另一知识的影子。这种知识数量
高一是初中向高中的过渡阶段,学生由初中升入高中,面临科目增多、难度加大等问题,有的学生一时无法适应高中学习生活,导致学习成绩直线下降,有的学生甚至产生厌学心理。高中
良好的语文素养是学好其他学科的基础。在小学语文教学中,教师要采用合适的策略,培育学生的语文核心素养:1.改进课堂教学方法,创新课堂教学模式,引导学生学会学习;2.充分利用