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在科技飞速发展的今天，微时代随着经济科技的不断发展应运而生，微信、微博、微商等微时代产物充弛在我们生活中，微课也成为一种新的教学模式进入我们的课堂教学中，初中教学中微课教学模式也在逐步增加，微课教学为传统教学注入了新鲜的“血液”。本文将对微课的基本概念和特点进行概述，分析历史教学中微课运用的意义和优势，同时探索初中历史教学中的微课运用带来的有益之处。