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学生在综合实践活动课上有很大的自主权,本文从引导学生拓展主题研究内容,如何变被动研究为主动研究,纵向深入研究主题以及如何开展课后研究活动四个方面举例论述＂做问题＂的教学策略。
综合实践活动课的“做问题”策略
【摘 要】
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学生在综合实践活动课上有很大的自主权,本文从引导学生拓展主题研究内容,如何变被动研究为主动研究,纵向深入研究主题以及如何开展课后研究活动四个方面举例论述＂做问题＂的教
【机 构】
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昆山市第一中心小学
【出 处】
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科学大众：科学教育
【发表日期】
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2018年6期
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