基于项目驱动法在高职 PHP 程序设计课程的研究

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随着教育改革的推进和信息化教育的发展,在高职院校中开设程序设计课程已经成为普遍现象,但是学生们反应 PHP 程序设计课程过于困难。基于此,本文以 PHP 程序设计课程作为研究对象,通过当前 PHP 程序设计课程教学存在的问题进行分析,分别从教学目标、教学内容以及实践教学等方面详细阐述项目驱动法在高职 PHP 程序设计课程中的实际应用,从而强化学生实践能力的培养并取得效果。
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