【摘 要】
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在信息化技术普遍应用的今天,幼儿园教育中的多媒体教学已经屡见不鲜。幼儿园教育中的多媒体教学,能够使幼儿在轻松愉悦的学习体验中,掌握更好的生活能力,为他们今后的发展尽
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在信息化技术普遍应用的今天,幼儿园教育中的多媒体教学已经屡见不鲜。幼儿园教育中的多媒体教学,能够使幼儿在轻松愉悦的学习体验中,掌握更好的生活能力,为他们今后的发展尽早积累知识基础。由于多媒体教学的趣味性,幼儿在接受多媒体学习的过程中,产生了积极的学习兴趣,通过对幼儿的多媒体学习兴趣的培养,促使幼儿养成热爱生活、积极学习的良好习惯。对以兴趣为引领的多媒体教学在农村幼儿园教育中的运用进行研究,试图揭示出一条有效的幼儿园多媒体教学路径,并希望借以此文进一步促进学前教育研究事业的发展。
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