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儿童天生具有热爱和探索艺术的倾向。艺术教育活动如果仅仅以教师为中心、以技能训练为中心、以传授艺术知识为中心,就会限制创新精神的培养。教育者要更新教育理念,尊重受教育者的天性、兴趣,重视艺术活动体验,营造创新环境氛围,为创新精神的养成提供健康发育的土壤。
儿童艺术教育活动中的创新精神养成研究
【摘 要】
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儿童天生具有热爱和探索艺术的倾向。艺术教育活动如果仅仅以教师为中心、以技能训练为中心、以传授艺术知识为中心,就会限制创新精神的培养。教育者要更新教育理念,尊重受教
【机 构】
：
兰州城市学院教育学院
【出 处】
：
陇东学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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