【摘 要】
：
患者男，63岁。因双手掌条状硬化斑块伴手指活动受限近4年，于2010年4月12日来我院门诊就诊。患者5年前无明显诱因左手掌出现皮下硬结，4年前，右手出现类似改变，病情逐渐加重，并出现双
【机 构】
：
中国医学科学院、北京协和医学院北京协和医院皮肤科
论文部分内容阅读
患者男，63岁。因双手掌条状硬化斑块伴手指活动受限近4年，于2010年4月12日来我院门诊就诊。患者5年前无明显诱因左手掌出现皮下硬结，4年前，右手出现类似改变，病情逐渐加重，并出现双手无名指、小指不能伸直，功能受限，右足跖3年前出现一较硬皮下结节，至今无明显症状。患者既往饮酒较多，每日白酒3～4两．共30余年。
其他文献
为满足人们追求舒适的居住环境，以及物质和精神等各方面要求，现代住宅设计的思想理念也随之变化、更新与拓宽。文章提出策划设计这一理念，并全方位阐述现代住宅的设计过程。
广西拥有极为丰富的自然旅游资源和人文旅游资源。文章在阐述广西旅游发展现状的基础上，利用旅游产业对区域经济带动作用的测度方法，从发展水平、发展速度和旅游业与区域产业结
随着社会的快速发展,对各级部门的档案管理工作进行优化,是如今发展建设的基本要求,同时也是档案管理长久发展的必要工作。所以,各级部门的管理人员要改变以前的观念,加强自
众所周知，写作的核心就是“我手写我心，我手写我口”，即心里怎么想就怎么说，怎么说就怎么写。写作，尤其是二年级的写话，更不能以条条框框去束缚孩子的思想，我们应当让他们在没有任何
文章选择具有代表性的四种中空纤维超滤膜组件（内压式、外压式超滤膜各两种）进行试验研究。超滤试验结果表明：各超滤膜对于浊度、全铁和胶体硅均具有良好的去除效果。各超滤膜出
初中是学生成长的关键时期,学生只有具备良好的学习能力才能更好的适应今后的学习生活,在初中数学教学中,因学生的智力水平与学习态度不同,导致学生的学习成绩参差不齐,影响
文章结合工作实际经验，对变压器在大型民用建筑中遇到的一些问题进行分析，对于正确选择及使用变压器也是很重要的，所以在工程设计中应引起重视。
思维能力的发展是学生学习基础。思维包括感性思维和理性思维,它们是相辅相成的,共同促进的。它们齐头并进了,学生的学习才能有进步、有发展。但在平时的教学中,许多老师往往
课堂教学的有效性不但体现在知识的掌握上，还体现在教师对教学内容的解读和组织上，是教学方法的合理化，教学选择的正确性和教学功能多元化的体现。实现教是为了学，学是为了不学的
通过例句,分析书稿中容易被忽视的词语语义重复的语病问题。