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设立翻译专业,必然会引发对传统英语专业教学模式的反思,也就意味着要重新思考英语专业,重新做好定位,精细化内部分工,开展针对性的培养目标。结合我国高校翻译教学现状,反思英语专业教学的新模式构建要素,并提出试探性的意见,用以提升翻译教学的长效发展。
高校英语实用翻译教学模式构建与应用探讨
【摘 要】
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设立翻译专业,必然会引发对传统英语专业教学模式的反思,也就意味着要重新思考英语专业,重新做好定位,精细化内部分工,开展针对性的培养目标。结合我国高校翻译教学现状,反思
【机 构】
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枣庄学院
【出 处】
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黑河学院学报
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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枣庄学院“功能翻译理论指导下的学术论文摘要汉译英研究”（2015QN30）
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