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随着教育改革事业的不断蓬勃发展，素质教育和核心素养逐渐成为了教学活动的关键词，为了提升学生综合素养，教师需要着眼于教学的各个环节，制定出合理科学的活动方案，对学生进行有效培养，使其能够在潜移默化中提升自身素养。数学作为教育活动的重要学科，作业设计成为了开展教育、提升学生核心素养的重要组成部分，在核心素养教育大背景下，如何高效制定作业内容，优化教学效果，成为了教师应该不断思考的问题。对此，本文将结合实际情况，对核心素养背景下的小学数学作业设计策略展开简要论述。