【摘 要】
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微视频具有简单易学的特性，能够实现资源共享，帮助学生快速突破信息技术学习的重点难点，成为课堂教学的重要补充。在进行微视频教学时，教师要注意微视频讲解的技巧，选择合适时机，恰
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微视频具有简单易学的特性，能够实现资源共享，帮助学生快速突破信息技术学习的重点难点，成为课堂教学的重要补充。在进行微视频教学时，教师要注意微视频讲解的技巧，选择合适时机，恰当使用微视频教学，抓住信息技术教学特点，制作适合小学生观看的微视频，引导学生自己制作微视频，提高学生信息技术使用水平，促进学生的自主学习与探究。
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