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教师在学生小学阶段发挥着积极作用，要了解学生的需求，时刻更新自身的教学理念，让学生能够在轻松愉快的环境中学习。n数学知识相对来说比较抽象难以理解，教师要不断地更新教学理念，让学生喜欢上数学学习。文章分析了数学课堂当前的情况，提出了一些n合理性建议，以提高课堂教学质量。
小学数学高效课堂构建分析
【摘 要】
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教师在学生小学阶段发挥着积极作用，要了解学生的需求，时刻更新自身的教学理念，让学生能够在轻松愉快的环境中学习。n数学知识相对来说比较抽象难以理解，教师要不断地更新教学理
【机 构】
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长春市朝阳区安达小学校,吉林长春,130012
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年6期
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