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人格使每个个体表现出与他人相区别的独特而稳定的个性特征.中小学教育已突破单纯的传授知识的旧框子,转而关注个体身体、智力和人格的全面发展.本文阐述心理学流派中与教育有关的人格知识,并进一步探讨该人格知识对中小学教育的启示.
人格知识与教育——试析人格知识对中小学教育的启示
【摘 要】
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人格使每个个体表现出与他人相区别的独特而稳定的个性特征.中小学教育已突破单纯的传授知识的旧框子,转而关注个体身体、智力和人格的全面发展.本文阐述心理学流派中与教育
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院硕士研究生
【出 处】
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当代教育论坛
【发表日期】
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2005年05S期
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