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生活化教学打破了以往常规的教学课堂，尤其是在新课程改革的今天，需要我们在实际教学中充分体现学生课堂学习的主体性，将教学质量与效率切实提升上去，为了能够推进数学课堂教学的有序发展需要根据学生的实际情况开展多样化的教学活动，为学生讲解贴近他们实际生活的知识，这样才能够将小学数学课堂教学的质量与效率不断提升上去。鉴于此，本文详细阐述了新课程背景下小学数学生活化的教学的有效策略，希望能够为广大小学数学一线从教者提供新的教学思路。