【摘 要】
：
蒙元是北方蒙古族所建立的大一统帝国。为了巩固其统治,控制思想人心,尤其为了赢得南宋旧地中原社会精英阶层——儒士大夫对其的政治认同,蒙元统治者尤其是忽必烈主动儒化、
【基金项目】
：
北京市哲社规划青年项目:《元明清北京官方的典籍编纂、诠释与文化认同》(编号:12LSC017)
论文部分内容阅读
蒙元是北方蒙古族所建立的大一统帝国。为了巩固其统治,控制思想人心,尤其为了赢得南宋旧地中原社会精英阶层——儒士大夫对其的政治认同,蒙元统治者尤其是忽必烈主动儒化、汉化,"用夏变夷"。忽必烈将程朱理学作为官方意识形态,是其"用夏变夷"最重要的举措之一,对其后诸帝及其政治文化产生了深远的影响。可以说,随着蒙元政权的汉化,尤其是程朱理学被作为官方意识形态,这不但促使中原社会精英阶层——汉族儒士大夫们对蒙元政权的政治文化认同,也使程朱理学超越了原有民族文化信仰,成为不同族群的共同文化价值体系,也成为不同民族之间的相互认同、相互融合与元朝大一统帝国稳定的基石与纽带。
其他文献
以高校美术教育的方法和理论为基础,主要论述了美术教育对于学生文化素质的提高及审美能力、审美情趣发展的重要性.
运用CiteSpace对中国知网1993-2017年间国内二语词汇附带习得研究文献进行作者、研究机构及关键词的可视化分析,研究发现:(1)二语词汇附带习得研究近年来发文量虽有所下降,但
功能性便秘涉及中枢神经和肠自主神经间复杂的交互作用。功能性便秘患者存在不同程度的精神和心理等脑功能障碍的表现,脑功能异常对胃肠活动异常加工和调节起非常关键的作用,
文章认为高校"两课"教学要努力为发展先进文化发挥积极的作用.一是要突出以马克思主义哲学以及其他优秀哲学思想为核心的文化内涵教育;二是要突出以优良道德为取向的文化价值
从高职教育的特点及高职学生的实际出发实施体验教育，意图通过个体在亲历体验中因内心的触动而获得的道德认同，来唤醒道德成长主体的内在自觉，其所遵循的是“以人为本”的核心理