【摘 要】
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问题导学法是新课程改革背景下产生的一种新型教学方法,更加注重学生的主体性,教师为学生设计出一些具有趣味性和启发性的问题,学生在自主思考探究的过程中,数学学习水平不断
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问题导学法是新课程改革背景下产生的一种新型教学方法,更加注重学生的主体性,教师为学生设计出一些具有趣味性和启发性的问题,学生在自主思考探究的过程中,数学学习水平不断提升。初中数学教师在运用问题导学法的过程中,应该合理设置问题,注重问题的前后呼应,然后进行教学导入,增进师生互动,还可以借助多媒体教学手段,从而促进教学活动更好地开展。
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摘 要：针对小学一年级学生的语文教学内容对教师来说可谓非常简单，但想让学生认真听讲并学会却并不简单。构建小学一年级高效语文课堂，需要教师做好两个方面工作：一是帮助小学生完成从幼儿园到小学生的心理和行为习惯的过渡，二是有效解决这一阶段出现的各种问题，顺利完成既定教学内容。将上述两个方面作为主要框架，简单阐述了如何构建高效小学语文课堂。 关键词：小学语文；高效课堂；思考建议 小学一年级是学生从幼儿
语言交际的顺利进行不在于语法和句子结构的正确与否,而在于语言使用的得体性与合适性.在传统的英语教学模式中,教师只重视语言知识的传授,即分析句子语法结构的正确,却忽视